By Angelica Colon, Cynthia Couperus and Dr. Helen Griffith<\/p>\n
La mayor\u00eda de los estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de secundaria de San Diego que cursan estudios universitarios de cuatro a\u00f1os han recibido sus decisiones de admisi\u00f3n y ahora est\u00e1n en el proceso de elegir a qu\u00e9 universidad asistir. Sin embargo, tambi\u00e9n hay miles de estudiantes que pueden haberse encontrado en una situaci\u00f3n inesperada: han estado en la lista de espera para la escuela de su elecci\u00f3n.<\/p>\n
Puede haber mucha confusi\u00f3n con estar en la lista de espera. Muchos asumen que solo deben esperar. Despu\u00e9s de todo, se llama lista de espera. Afortunadamente, hay muchas formas proactivas y \u00e9ticas de aumentar la probabilidad de que un estudiante sea aceptado.<\/p>\n
El primer paso es decidir si esta escuela sigue siendo la primera opci\u00f3n del estudiante y si desea permanecer en la lista de espera. Algo a considerar es que debido a que el estudiante es notificado m\u00e1s tarde que otros estudiantes de aceptaci\u00f3n, las opciones de vivienda y ayuda financiera pueden ser m\u00e1s limitadas. Dicho esto, los estudiantes que est\u00e1n comprometidos a asistir a su mejor universidad, donde estaban en la lista de espera, deben aceptar formalmente la oferta y luego hacer un plan de acci\u00f3n para maximizar sus posibilidades de ser seleccionados.<\/p>\n
El segundo paso es comprender y aceptar lo que realmente es una lista de espera. En t\u00e9rminos generales, los estudiantes en una lista de espera no se clasifican para un orden de aceptaci\u00f3n. Hay muchas razones para esto, pero una es que las universidades generalmente intentan llenar todas sus vacantes para todos sus programas. Por ejemplo, una universidad descubri\u00f3 que tiene 100 cupos para ofrecer en la lista de espera: 75 de esos cupos son para artes y ciencias y los otros 25 son para negocios. En este escenario, pr\u00e1cticamente nadie en la lista de espera para ingenier\u00eda o matem\u00e1ticas ser\u00eda aceptado, pero s\u00ed lo ser\u00eda un buen n\u00famero en artes y ciencias. Adem\u00e1s, las oficinas de admisiones pueden o no determinar que necesitan sacar de la lista de espera estrat\u00e9gicamente teniendo en cuenta las especialidades, regiones, talentos, g\u00e9nero o antecedentes raciales y \u00e9tnicos de los estudiantes. Estas cosas est\u00e1n fuera de las manos de un estudiante.<\/p>\n
Las universidades aceptan m\u00e1s solicitudes de las que tienen cupos en funci\u00f3n de su tasa de rendimiento anterior, que es el porcentaje de estudiantes que aceptan ofertas de admisi\u00f3n. Cuanto m\u00e1s peque\u00f1a sea la escuela y mayor sea el rendimiento, menos lugares se pueden extraer de la lista de espera.<\/p>\n
El a\u00f1o pasado, Harvard acept\u00f3 a unos 2000 estudiantes para llenar un poco m\u00e1s de 1650 lugares en su clase de primer a\u00f1o. Con un rendimiento de 82%, pudieron sacar a 63 estudiantes de la lista de espera. Si bien Harvard no revela el tama\u00f1o de su lista de espera, Yale, Princeton y Stanford suelen tener listas de espera de entre 1000 y 1500 estudiantes.<\/p>\n
Es importante recordar que cada a\u00f1o, hay escuelas que no pueden aceptar a nadie de la lista de espera porque su rendimiento fue m\u00e1s alto de lo previsto.<\/p>\n
El tercer paso es comprometerse con otra universidad antes de la fecha l\u00edmite del 1 de mayo. La gran mayor\u00eda de los estudiantes que son admitidos en la lista de espera no se enteran hasta despu\u00e9s del d\u00eda de la decisi\u00f3n. Dado que no hay garant\u00eda de admisi\u00f3n, los estudiantes deben asegurar su asiento en otra escuela. Para hacer esto, el estudiante debe pagar un dep\u00f3sito de intenci\u00f3n de inscripci\u00f3n, que generalmente no es reembolsable.<\/p>\n
El \u00faltimo paso es crear un plan de acci\u00f3n para mostrarle a la escuela de primera elecci\u00f3n del estudiante que sigue siendo su primera opci\u00f3n.<\/p>\n
Muchos de los factores que intervienen en la selecci\u00f3n de estudiantes de la lista de espera est\u00e1n completamente fuera del control del estudiante, pero hay algunos aspectos en los que pueden influir. Muchas universidades tienen diferentes enfoques para este proceso. Aseg\u00farese de consultar con su universidad espec\u00edfica para ver qu\u00e9 aceptar\u00e1n y qu\u00e9 no. Puede variar desde ensayos hasta entrevistas y un formulario de solicitud complementario.<\/p>\n
Algunas universidades piden que los estudiantes en la lista de espera escriban un ensayo o una carta al aceptar su lugar en la lista de espera.<\/p>\n
Esta carta o ensayo debe ser positivo y optimista, ofreciendo informaci\u00f3n nueva y\/o espec\u00edfica sobre por qu\u00e9 el estudiante encaja perfectamente en la escuela. Ser\u00eda bueno incluir cualquier logro nuevo que haya logrado el estudiante o cualquier informaci\u00f3n que no se pueda encontrar en la solicitud. Recuerde, el estudiante debe tratar de ofrecer m\u00e1s razones por las que deber\u00eda asistir a la escuela, no las mismas razones que los oficiales de admisiones ya han visto. Si corresponde, los estudiantes deben mencionar que la escuela sigue siendo su primera opci\u00f3n y, si son admitidos, asistir\u00e1n.<\/p>\n
Algunos estudiantes env\u00edan cartas a la escuela con noticias sobre un aumento en las calificaciones. Otros env\u00edan cartas sobre proyectos impactantes que han comenzado. Una estudiante de secundaria del sur de California en la lista de espera del MIT escribi\u00f3 al comit\u00e9 de admisiones con la noticia de que recibi\u00f3 el premio Athena Pinnacle. La nueva informaci\u00f3n sobre el estudiante no necesita ser estrictamente acad\u00e9mica. Un joven local en la lista de espera de UC Berkeley escribi\u00f3 un ensayo sobre c\u00f3mo acababa de declararse gay y c\u00f3mo era importante para \u00e9l ser parte de la vibrante comunidad LGBTQ en Berkeley. Tambi\u00e9n enumer\u00f3 las clases que quer\u00eda tomar, tres organizaciones LGBTQ en las que quer\u00eda involucrarse y qu\u00e9 contribuciones espec\u00edficas har\u00eda a la vida del campus.<\/p>\n
Ambos estudiantes fueron aceptados.<\/p>\n
Hay una diferencia entre ofrecer informaci\u00f3n nueva y relevante y exagerar. Cada a\u00f1o, YouTube se inunda con videos de estudiantes de secundaria bien intencionados que intentan salir de la lista de espera. Uno que se volvi\u00f3 viral fue el de una joven dando una serenata a Harvard. Era dulce, pero no ofrec\u00eda sustancia. En otro, una joven hizo un video musical de ella poni\u00e9ndose y quit\u00e1ndose varias docenas de camisetas de Yale, lo que les dijo a los oficiales de admisiones nada m\u00e1s que esta joven pose\u00eda muchas camisetas de Yale. Por otro lado, un joven ingres\u00f3 a la Universidad de Michigan con una canci\u00f3n alegre e inteligente sobre exactamente por qu\u00e9 amaba Michigan. Proceda con los videos con precauci\u00f3n.<\/p>\n
Si eres un estudiante en la lista de espera de tu mejor universidad, recuerda felicitarte. Una carta de lista de espera puede ser decepcionante, pero tambi\u00e9n significa que el equipo de admisiones cree que ser\u00edas un estudiante exitoso en su universidad.<\/p>\n
Finally, continue to enlist the help of your high school counselor. They share in your hopes and dreams and are there to support you in every step of your journey to college. Whether or not you are selected from the waitlist, counselors know that going through this process will be a positive growth experience. In their experience, counselors have seen that students always seem to end up exactly where they are supposed to be.<\/p>\n
\u2014 Angelica Colon and Cynthia Couperus are college counselors at e3 Civic High, the public charter school inside the San Diego Central Library. Dr. Helen Griffith is the executive director of e3 Civic High.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" By Angelica Colon, Cynthia Couperus and Dr. Helen Griffith Most four-year-college-bound high school seniors in San Diego have received their admissions decisions and are now in the process of choosing what university to attend. There are also thousands of students, however, who may have found themselves in an unexpected situation \u2014 they\u2019ve been waitlisted for […]<\/p>","protected":false},"author":930,"featured_media":241085,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"Guest Editorial: Students should be proactive when placed on college waitlists","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[11552,11600],"tags":[],"class_list":["post-241084","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinion","category-sdnews"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/241084","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/930"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=241084"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/241084\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/241085"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=241084"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=241084"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=241084"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}