Por Susan A. Davis<\/p>\n
Cuando se habla de educaci\u00f3n superior, muchas personas pueden pensar en la universidad tradicional de cuatro a\u00f1os. Pero en realidad, nuestros colegios comunitarios han venido a satisfacer una necesidad cr\u00edtica en la educaci\u00f3n superior como un puente hacia la educaci\u00f3n superior y el primer paso hacia carreras lucrativas. Son un componente vital de la educaci\u00f3n superior que, con raz\u00f3n, merecen una atenci\u00f3n adicional.<\/p>\n
Como presidente del Subcomit\u00e9 de la C\u00e1mara de Representantes sobre Educaci\u00f3n Superior e Inversi\u00f3n en la Fuerza Laboral, buscar\u00e9 formas de expandir el impacto de los colegios comunitarios. Esta ser\u00e1 una conversaci\u00f3n especialmente importante mientras trabajamos para reautorizar la Ley de Educaci\u00f3n Superior (HEA, por sus siglas en ingl\u00e9s) en este Congreso.<\/p>\n
Los crecientes costos de matr\u00edcula y la falta de inversi\u00f3n de todos los niveles del gobierno han puesto la educaci\u00f3n postsecundaria de alta calidad cada vez m\u00e1s fuera del alcance de millones de estadounidenses. En este entorno de alto costo, los colegios comunitarios a menudo cierran la brecha para millones de familias de clase media que no pueden pagar universidades de cuatro a\u00f1os.<\/p>\n
Adem\u00e1s, los colegios comunitarios hist\u00f3ricamente han demostrado una gran capacidad para llegar y apoyar a los estudiantes universitarios de primera generaci\u00f3n y otros para quienes lograr una educaci\u00f3n postsecundaria puede ser m\u00e1s dif\u00edcil. Creo firmemente que es tarea del Congreso igualar ese \u00e9xito proporcionando finalmente recursos para este importante trabajo.<\/p>\n
Ah\u00ed es donde entra en juego la reautorizaci\u00f3n de la HEA. Podemos mejorar nuestro sistema de educaci\u00f3n superior y aumentar el acceso a todas las formas de educaci\u00f3n superior si elevamos los colegios comunitarios y abordamos la asequibilidad de las universidades de cuatro a\u00f1os.<\/p>\n
El HEA se renov\u00f3 por \u00faltima vez en 2008 y ha estado trabajando bajo extensiones a corto plazo. En un mundo que cambia r\u00e1pidamente y una econom\u00eda en constante cambio, debemos asegurarnos de que la HEA satisfaga las necesidades de nuestros estudiantes.<\/p>\n
Dos de cada 3 trabajos en la econom\u00eda moderna est\u00e1n ocupados por personas con educaci\u00f3n postsecundaria. A lo largo de su vida, los licenciados ganan aproximadamente $1 mill\u00f3n m\u00e1s que los graduados de secundaria, y los titulares de t\u00edtulos asociados ganan $400,000 m\u00e1s que los graduados de secundaria.<\/p>\n
Debemos hacer todo lo posible para que los caminos de la educaci\u00f3n superior sean asequibles para todos, no solo para aquellos que est\u00e1n en la cima o para aquellos que pueden pagar los costos de ir a instituciones privadas tradicionales de cuatro a\u00f1os.<\/p>\n
La oportunidad de reautorizar la HEA no ocurre todos los a\u00f1os, por lo que no podemos desperdiciar este momento aprobando un proyecto de ley que cambie la educaci\u00f3n superior solo en los m\u00e1rgenes.<\/p>\n
Los dem\u00f3cratas de la C\u00e1mara de Representantes han articulado una visi\u00f3n de proponer inversiones inmediatas en los estudiantes para hacer que la educaci\u00f3n superior sea m\u00e1s asequible en la actualidad.<\/p>\n
Y no hay gran misterio sobre c\u00f3mo hacerlo. Simplemente necesitamos expandir las becas Pell y necesitamos hacerlas m\u00e1s flexibles.<\/p>\n
Una reautorizaci\u00f3n integral de HEA no puede detenerse simplemente en expandir los recursos federales. Tambi\u00e9n debemos asegurarnos de abordar la responsabilidad, especialmente dado que el Departamento de Educaci\u00f3n est\u00e1 debilitando muchos est\u00e1ndares destinados a proteger a nuestros estudiantes. La decisi\u00f3n del Departamento de Educaci\u00f3n de revertir las protecciones al consumidor para los prestatarios que datan de la d\u00e9cada de 1990 hace que sea m\u00e1s probable que los estudiantes se vean afectados si son v\u00edctimas de una de las muchas instituciones fraudulentas. El Congreso tiene el deber de proteger a los contribuyentes y estudiantes de las escuelas de baja calidad restringiendo el acceso de esas escuelas a la ayuda federal para estudiantes.<\/p>\n
Tambi\u00e9n debemos observar el trabajo que han realizado los colegios comunitarios fuera de la concepci\u00f3n tradicional de la educaci\u00f3n superior. Las asociaciones que muchas de nuestras instituciones han hecho con las comunidades locales son sorprendentes y \u00fanicas.<\/p>\n
Hay pocos lugares mejores para reunir a estudiantes, empresas locales e instructores que los colegios comunitarios estadounidenses. Actualmente est\u00e1n en primera l\u00ednea para cambiar el futuro del trabajo. Debemos adaptar nuestro modelo educativo a esta nueva realidad.<\/p>\n
Una inversi\u00f3n cr\u00edtica que han hecho los colegios comunitarios es expandir los aprendizajes y asociarse con empresas locales para garantizar que se satisfagan sus necesidades de fuerza laboral. Si bien el progreso ha sido extraordinario hasta ahora, debemos ir m\u00e1s all\u00e1 de donde estamos. Necesitamos comenzar a pensar m\u00e1s all\u00e1 de los oficios tradicionales y expandir la educaci\u00f3n profesional a \u00e1reas que tradicionalmente no est\u00e1n asociadas con los aprendizajes, como la banca, la atenci\u00f3n m\u00e9dica, la seguridad cibern\u00e9tica y otros campos profesionales en expansi\u00f3n.<\/p>\n
Los colegios comunitarios no solo cumplen un papel fundamental para hacer realidad la educaci\u00f3n postsecundaria tradicional, sino que tambi\u00e9n pueden ayudar a los estudiantes que no est\u00e9n interesados en un t\u00edtulo de cuatro a\u00f1os a encontrar el \u00e9xito en carreras de alta calidad y bien remuneradas. Debemos reconocer el importante papel que desempe\u00f1an los colegios comunitarios en la preparaci\u00f3n de los estudiantes para estudios posteriores, y debemos ampliar los otros servicios y caminos importantes hacia la educaci\u00f3n superior que brindan.<\/p>\n
Queremos asegurarnos de que los colegios comunitarios ayuden a todo tipo de estudiantes, desde estudiantes adultos hasta personas que no tienen inter\u00e9s en asistir a la universidad, a adquirir las habilidades que necesitan para tener \u00e9xito en la econom\u00eda moderna actual.<\/p>\n
Pero tambi\u00e9n es mucho m\u00e1s que eso. Se trata de crear un entorno que nutra a las personas para que puedan alcanzar el \u00e9xito, cuidar a sus familias y marcar la diferencia en sus comunidades.<\/p>\n
\u2014 La congresista Davis representa el centro de San Diego, incluidas las comunidades de Old Town, Kensington, Mission Hills, University Heights, Hillcrest Bankers Hill, North Park, South Park, Talmadge, Normal Heights, as\u00ed como La Mesa, Lemon Grove, Spring Valley y partes de El Cajon y Chula Vista.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" By\u00a0Susan A. Davis When discussing higher education, many people may think of the traditional four-year university. But in reality, our community colleges have come to satisfy a critical need in higher education as a bridge to further education and the first step toward lucrative careers. They are a vital component of higher education that rightly […]<\/p>","protected":false},"author":726,"featured_media":230984,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"11558","_seopress_titles_title":"Let\u2019s build on the success of community colleges","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[11547,11558,11551,11593],"tags":[],"class_list":["post-230987","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-features","category-mission-times-courier","category-news","category-no-images"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/230987","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/726"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=230987"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/230987\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/230984"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=230987"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=230987"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=230987"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}