Por NANCY L. SASAKI<\/p>\n
Si algo nos ha ense\u00f1ado el 2020 es que nuestras comunidades m\u00e1s marginadas no est\u00e1n incluidas en el Sue\u00f1o Americano. La crisis econ\u00f3mica y de salud p\u00fablica provocada por el COVID-19, combinada con el movimiento de justicia social que provoc\u00f3 la tragedia de George Floyd, ha iluminado esta verdad. El a\u00f1o pasado, los ni\u00f1os de San Diego cuyas familias ya estaban luchando se enfrentaron a desaf\u00edos sin precedentes y se rezagaron a\u00fan m\u00e1s a medida que la pandemia contin\u00faa afectando sus vidas.<\/p>\n
Es un hecho conocido que, para que los ni\u00f1os tengan \u00e9xito en el continuo educativo, se deben satisfacer sus necesidades b\u00e1sicas, como comida en la mesa y un techo sobre sus cabezas. United Way of San Diego County (UWSD) re\u00fane a socios de la comunidad para que juntos podamos identificar las barreras para el aprendizaje y alinear las soluciones para garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de prosperar, independientemente de su raza, etnia, ingresos o c\u00f3digo postal.<\/p>\n
No es solo la brecha digital o el acceso desigual a la tecnolog\u00eda de aprendizaje a distancia lo que mantiene a los ni\u00f1os rezagados. En el condado de San Diego, muchas barreras sist\u00e9micas arraigadas han llevado a desigualdades raciales y econ\u00f3micas que mantienen a muchas familias en la pobreza. La estabilidad familiar juega un papel fundamental en el desarrollo de la primera infancia, mientras que las experiencias adversas en la infancia (ACE, por sus siglas en ingl\u00e9s), como el desempleo a largo plazo de los padres, paralizan su capacidad de aprender y tener \u00e9xito emocional, social y acad\u00e9mico.<\/p>\n
Algunas estad\u00edsticas aleccionadoras que ilustran las brechas creadas por estas disparidades:<\/p>\n
El 80% de los estudiantes de tercer grado blancos y asi\u00e1ticos lee al nivel de su grado, pero solo el 50% de sus compa\u00f1eros de clase morenos y negros lo hace.<\/p>\n
Casi 24,000 estudiantes en los grados K-12 viven en hogares que se duplican con familiares o amigos porque no pueden mantener la vivienda por s\u00ed mismos. Esto puede ser inc\u00f3modo, dificultar el aprendizaje y puede afectar el \u00e9xito educativo. No se trata solo de que un ni\u00f1o no lea al nivel de su grado. Los estudiantes enfrentan desaf\u00edos como este y si hay inestabilidad en el hogar, puede afectar la capacidad del ni\u00f1o para aprender y prosperar.<\/p>\n
Los estudiantes negros e hispanos tienen el doble de probabilidades que los estudiantes blancos de no haber recibido contacto en vivo con los maestros mientras aprenden de forma remota.<\/p>\n
Los estudiantes en promedio podr\u00edan perder de cinco a nueve meses de aprendizaje para fines de junio de 2021; los estudiantes de color podr\u00edan estar atrasados de seis a 12 meses, en comparaci\u00f3n con los cuatro a ocho meses de los estudiantes blancos.<\/p>\n
31% de los habitantes de San Diego padecen inseguridad alimentaria. Cuando las familias no tienen acceso a los alimentos, eso se convierte en su primera prioridad y factor de estr\u00e9s diario, lo que dificulta concentrarse en otras tareas importantes, como encontrar un trabajo o llevar a sus hijos a la escuela. Si los padres o tutores no saben de d\u00f3nde vendr\u00e1 su pr\u00f3xima comida, esto tambi\u00e9n puede afectar significativamente el \u00e9xito educativo de un estudiante.<\/p>\n
Estos puntos de datos son evidencia de que la pandemia actual tiene un impacto muy desproporcionado en nuestros ni\u00f1os negros y latinos. Durante los \u00faltimos 100 a\u00f1os, UWSD se ha comprometido a garantizar que cada ni\u00f1o, adulto joven y familia tenga la oportunidad de tener \u00e9xito. Pero para que esto suceda, est\u00e1 claro que debemos aprovechar todos los recursos disponibles para reconstruir los sistemas que han mantenido a tantos ni\u00f1os atr\u00e1s.<\/p>\n
Es por eso que hemos adoptado una nueva estrategia para mejorar el futuro de San Diego, "Mind the Gap: EDICT 2030". EDICT significa "Terminar con las disparidades en las comunidades que no prosperan". En UWSD, nuestro "superpoder" es reunir a socios, aprovechar su experiencia y utilizar datos para encontrar las mejores formas de apoyar el \u00e9xito de la primera infancia y la estabilidad familiar. Sin embargo, necesitamos la ayuda de nuestra comunidad para hacer realidad esta visi\u00f3n. Algunas formas en que puede ayudarnos a terminar con la inequidad sist\u00e9mica incluyen:<\/p>\n
Volunteer your time.<\/strong> From packing hygiene kids for families in need to reading virtually to kids, there are so many ways to get involved safely.<\/p>\n Get your company involved. <\/strong>Become a corporate partner, and harness the power of many employees giving time, talent, and treasure to improving their community.<\/p>\n Donate.<\/strong> All donations of money are 100% tax deductible and go toward efforts that help children from cradle to career.<\/p>\n Mientras nuestro pa\u00eds trabaja para recuperarse de la pandemia, tambi\u00e9n debemos reimaginar nuestro futuro y asociarnos para reconstruir nuestras comunidades de manera que aseguren una sociedad m\u00e1s justa y equitativa donde todos los ni\u00f1os tengan la oportunidad de prosperar y tener \u00e9xito. EDICT 2030 es una visi\u00f3n de lo que podr\u00eda ser, y todos vamos a tener que trabajar juntos para lograrlo.<\/p>\n \u2014 Nancy L. Sasaki es presidenta y directora ejecutiva de United Way del condado de San Diego. Ella es una agente de cambio enfocada en los inmensos y complejos desaf\u00edos sociales dentro de la regi\u00f3n de San Diego y trabaja para construir un futuro positivo para ni\u00f1os, adultos j\u00f3venes y familias que experimentan desigualdades. Obtenga m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el trabajo de United Way del condado de San Diego en www.uwsd.org<\/a>.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" By NANCY L. SASAKI If 2020 has taught us anything, it\u2019s that our most marginalized communities are not included in the American Dream. The public health and economic crisis brought on by COVID-19, combined with the social justice movement sparked the George Floyd tragedy, have illuminated this truth. This past year, San Diego children whose […]<\/p>","protected":false},"author":991,"featured_media":227518,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"11548","_seopress_titles_title":"Guest Guest Editorial: Help kids that COVID-19 pushed further behind","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[11547,11548,11552],"tags":[],"class_list":["post-227517","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-features","category-la-mesa-courier","category-opinion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227517","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/991"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227517"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227517\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/227518"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227517"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=227517"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=227517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}