{"id":223558,"date":"2016-03-25T00:00:00","date_gmt":"2016-03-25T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sdnews.com\/a-pathway-to-a-successful-career\/"},"modified":"2016-03-25T00:00:00","modified_gmt":"2016-03-25T07:00:00","slug":"a-pathway-to-a-successful-career","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.sdnews.com\/es\/a-pathway-to-a-successful-career\/","title":{"rendered":"Un &#039;camino&#039; hacia una carrera exitosa"},"content":{"rendered":"<p>Por Connie y Lynn Baer<\/p>\n<p>Durante 95 a\u00f1os, la Escuela Secundaria Grossmont ha ofrecido clases que preparan a los estudiantes para la vida despu\u00e9s de la escuela secundaria. Un aspecto de esa preparaci\u00f3n ha sido un enfoque en los negocios. En 1920, Grossmont ofreci\u00f3 su primera clase Comercial y su primera clase de Dibujo Mec\u00e1nico. Sin embargo, a medida que la sociedad ha cambiado, tambi\u00e9n lo han hecho los cursos ofrecidos a Foothillers.<!--more--><\/p>\n<p>Hoy en d\u00eda, una de las trayectorias profesionales en Grossmont es Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n. Desde el grado 10 al 12, los estudiantes pueden tomar Dise\u00f1o web, Programaci\u00f3n inform\u00e1tica AP y Gesti\u00f3n global de TI. Cada uno de estos cursos est\u00e1 vinculado con una clase b\u00e1sica. El Dise\u00f1o Web est\u00e1 vinculado con la Historia Mundial; Programaci\u00f3n inform\u00e1tica AP con historia de EE. UU.; Gesti\u00f3n global de TI con ingl\u00e9s para negocios. Actualmente, hay 70 estudiantes en dise\u00f1o web, 23 en gesti\u00f3n global de TI y 76 en programaci\u00f3n inform\u00e1tica AP. El pr\u00f3ximo a\u00f1o se ofrecer\u00e1n dos secciones de cada curso.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2323\" aria-describedby=\"caption-attachment-2323\" style=\"width: 600px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/lamesacourier.com\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Women-Hackatonweb.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2323\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-2323 size-full lazyload\" data-src=\"https:\/\/lamesacourier.com\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Women-Hackatonweb.jpg\" alt=\"(top row, l to r) Natalia Nenn, Catherine Matel, CSU Mentor, Tennema Sirleaf, Shayla Piccini, Serena Thurman, Baylie Jensen, Kyra Roper, Lili Flores. (bottom row, l to r) CSU Mentor Isabella Mesta, Kaley McFarland, Savannah Metcalfe (Courtesy of Grossmont High School)\" width=\"600\" height=\"450\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==\" style=\"--smush-placeholder-width: 600px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 600\/450;\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2323\" class=\"wp-caption-text\">(fila superior, de izquierda a derecha) Natalia Nenn, Catherine Matel, CSU Mentor, Tennema Sirleaf, Shayla Piccini, Serena Thurman, Baylie Jensen, Kyra Roper, Lili Flores. (Fila inferior, de izquierda a derecha) CSU Mentor Isabella Mesta, Kaley McFarland, Savannah Metcalfe (Cortes\u00eda de Grossmont High School)<\/figcaption><\/figure>\n<p>Nicole Thren, coordinadora del camino y maestra de ingl\u00e9s para los negocios, cree que \u201cvincular las clases del camino de CTE con las clases b\u00e1sicas acad\u00e9micas permite a los estudiantes y maestros conectar el contenido entre las disciplinas y profundizar la comprensi\u00f3n de los estudiantes y hacer que el aprendizaje sea m\u00e1s relevante, emocionante y agradable, lo que lleva a una mayor \u00e9xito estudiantil. Los estudiantes aprenden c\u00f3mo se pueden usar la tecnolog\u00eda y los negocios en ingl\u00e9s y ciencias sociales, al mismo tiempo que ven c\u00f3mo el ingl\u00e9s y las ciencias sociales son relevantes y necesarios en el mundo de los negocios\u201d.<\/p>\n<p>En el oto\u00f1o de 2015, los estudiantes de dise\u00f1o web de Grossmont ganaron el concurso de dise\u00f1o de senderos urbanos de La Mesa. Se pidi\u00f3 a los estudiantes que redise\u00f1aran University Avenue en La Mesa desde Troy Street hasta La Mesa Boulevard. El maestro de AP Pat Giovengo cre\u00f3 siete equipos de dise\u00f1o que incluyeron estudiantes de noveno a duod\u00e9cimo grado; cada equipo cre\u00f3 su dise\u00f1o usando Sketchup, una aplicaci\u00f3n de dise\u00f1o y modelado 3D para dibujos,<\/p>\n<p>Los estudiantes tuvieron cuatro semanas para completar sus dise\u00f1os, que se exhibieron en La Mesa Block Party. De las \u00faltimas nueve presentaciones de las escuelas secundarias Grossmont y Helix, los Foothillers Jacob Ennis y Jack Curtin ganaron el concurso general con su dise\u00f1o de un lecho de un arroyo seco con senderos designados para bicicletas y peatones, que crearon un \u00e1rea m\u00e1s natural para caminar y caminar. paseo.<\/p>\n<p>Los estudiantes de Pathway tambi\u00e9n compitieron recientemente en un Hackathon de mujeres patrocinado por Cal State San Marcos. El evento de 12 horas estuvo abierto a todas las estudiantes de secundaria y universidad que trabajan en colaboraci\u00f3n para dise\u00f1ar un sitio web, un juego o una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil que aborde un desaf\u00edo mundial seleccionado.<\/p>\n<p>\u201cMi equipo y yo abordamos el problema de llevar a los ni\u00f1os de crianza a la universidad\u201d, dijo la estudiante Baylie Jensen. \u201cHicimos una aplicaci\u00f3n y un sitio web. Muchos ni\u00f1os de crianza temporal no creen que sean lo suficientemente buenos o que no tengan las cualidades necesarias para llegar a la universidad. Por lo tanto, quer\u00edamos asegurarnos de que los ni\u00f1os de crianza tengan la informaci\u00f3n y el apoyo que necesitan a trav\u00e9s de nuestro sitio web y nuestra aplicaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se pod\u00eda acceder al sitio web que creamos a trav\u00e9s de dispositivos m\u00f3viles, en caso de que un ni\u00f1o no tuviera acceso a una computadora\u201d.<\/p>\n<p>Los estudiantes de la Escuela Secundaria Grossmont ganaron premios por Creatividad, as\u00ed como por Originalidad e Impacto, premios que se entregaron en una cena especial de presentaci\u00f3n en la sede de Sony en Rancho Bernardo.<\/p>\n<p>Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre las maravillosas experiencias de la vida real que los estudiantes de GHS est\u00e1n teniendo en la V\u00eda de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n en Grossmont, comun\u00edquese con Pat Giovengo en pgiovengo@guhsd.net.<\/p>\n<p>Horario del museo: 12:00 a 16:00 el 6 de abril u otros mi\u00e9rcoles con cita previa.<\/p>\n<p><em>\u2014Connie y Lynn Baer escriben en nombre del Museo de la Escuela Secundaria Grossmont. Comun\u00edquese con ellos por tel\u00e9fono al 619-668-6140; por correo electr\u00f3nico a <\/em><a href=\"mailto:ghsmuseum@guhsd.net\"><em>ghsmuseum@guhsd.net<\/em><\/a><em>; o visite en l\u00ednea en<a href=\"http:\/\/foothillermuseum.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> foothillermuseum.com<\/a>.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>By Connie and Lynn Baer For 95 years, Grossmont High School has offered classes preparing students for life after high school. One aspect of that preparation has been a focus on business. In 1920, Grossmont offered its first Commercial class and its first Mechanical Drawing class. 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