El mes pasado, durante la semana de exámenes finales de la Escuela Secundaria Patrick Henry, más de 400 estudiantes de primer año completaron su último semestre en ciencias del ejercicio aprendiendo las valiosas habilidades de la resucitación cardiopulmonar (CPR). Los estudiantes fueron guiados a través de un plan de estudios de dos horas lleno de habilidades e información para salvar vidas. .
Los estudiantes de las clases de ciencias del ejercicio de noveno grado de Matt Reese y Terri Clark participaron en una lección de RCP solo con las manos en la que aprendieron las habilidades necesarias para realizar RCP solo con las manos en un adulto en una situación de emergencia. Los estudiantes también aprendieron resucitación cardiopulmonar infantil, que incluye respiración boca a boca y compresiones torácicas. Cada estudiante tenía un maniquí "mini-Anne" para aprender y practicar, lo que proporcionó una valiosa experiencia práctica para todos y cada uno de los estudiantes.
Antes de que comenzara cada lección final/RCP, se les hizo esta pregunta a los estudiantes: "¿Cuántos de ustedes saben RCP?" Solo un puñado de estudiantes en cada período levantaría la mano. Cada período tuvo aproximadamente 90 estudiantes combinados (dos clases de ciencias del ejercicio en cada período).
Al finalizar la lección, a los estudiantes se les hizo una pregunta de seguimiento: "¿Cuántos de ustedes se sienten lo suficientemente seguros como para dar RCP a alguien si surgiera la necesidad?" De manera abrumadora, casi todos los estudiantes de cada clase levantaron la mano.
Una víctima de un paro cardíaco fuera del hospital tiene una tasa de supervivencia del 10 por ciento, según la Asociación Estadounidense del Corazón. Pero cuando se inicia inmediatamente la RCP, la tasa de supervivencia de la víctima puede duplicarse e incluso triplicarse. Los estudiantes aprendieron que cualquier CPR es mejor que no CPR.
Además de las habilidades para salvar vidas de la RCP de niños y adultos, a los estudiantes también se les enseñó cómo reconocer y luego ayudar a alguien, adulto o niño, si se está asfixiando. La parte final de su examen fue aprender qué es un desfibrilador externo automático, DEA, y cómo usarlo. La Escuela Secundaria Patrick Henry está equipada con dos DEA y los estudiantes recibieron información sobre la ubicación y los pasos simples para activar un DEA en caso de que lo necesiten.
Las clases de ciencias del ejercicio en la Escuela Secundaria Patrick Henry están diseñadas para ayudar a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para toda la vida para ser ciudadanos saludables, productivos y responsables en su mundo. Enseñar RCP dentro del contexto de las ciencias del ejercicio ayuda a los estudiantes a alcanzar los Estándares Nacionales de Educación Física que van mucho más allá del salón de clases o de los campos de juego.
Esta oportunidad educativa fue posible gracias a una subvención financiada por el Supervisor del Condado Ron Roberts. Los fondos se entregaron a la Asociación Estadounidense del Corazón, que luego compró los kits para las escuelas de la ciudad de San Diego. Hay 10 kits alojados en cada uno de los 16 grupos de escuelas secundarias y las escuelas pueden retirarlos de la escuela principal.
