Por Connie y Lynn Baer | Pasos de Foothiller

Durante 96 años, la Escuela Secundaria Grossmont (GHS) ha ofrecido a sus estudiantes un plan de estudios académico riguroso. Este año, Foothillers tiene la oportunidad de explorar el mundo de la ingeniería.

La vía de Ingeniería del Proyecto Lead the Way (PLTW) se unió a las otras cinco vías profesionales disponibles para los estudiantes de Grossmont: Educación; Transporte; Artes, Medios y Entretenimiento; Informacion de COMUNICACION tecnologica; y Salud (Medicina Deportiva).

PLTW Ingeniería es una secuencia de cursos de tres años, que se enfoca en preparar a los estudiantes para un programa universitario de ingeniería. El primer curso es Introducción al diseño de ingeniería, donde los estudiantes exploran el proceso de diseño de ingeniería mientras aplican los estándares de matemáticas, ciencias e ingeniería a proyectos prácticos, como diseñar un juguete nuevo o mejorar un producto existente. Una clase como esta necesita un instructor experimentado.

“Trabajé en ingeniería de software y control de calidad antes de enseñar física y ciencia general”, dijo Robert Pyle, profesor de Ciencias e Ingeniería de GHS, y agregó que se graduó de la Facultad de Ingeniería de Cal Poly San Luis Obispo.

El curso de primer año tiene 25 estudiantes de décimo grado en la clase. La mayoría de los estudiantes están inscritos en clases de honores y planean tomar clases de honores y de Colocación Avanzada como juniors y seniors.

PTLW Engineering tiene un plan de estudios establecido, que se basa en gran medida en proyectos. El primer semestre, los estudiantes terminaron un proyecto para crear un juguete infantil "Puzzle Cube", que les exigía diseñar, dibujar a mano con precisión, modelar correctamente en 3D en el programa de diseño por computadora (Autodesk Inventor) y construir un prototipo y una prueba de concepto. del artículo

El curso de este año exige un poco de bocetos con lápiz y papel y dibujo técnico, diseño asistido por computadora, proceso de diseño, así como hablar en público y trabajar en equipo. (Los Foothillers del pasado pueden haber participado en las clases de dibujo mecánico ofrecidas durante décadas a los estudiantes y enseñadas en el Manual Arts Building de 1935, construido por la WPA)

Pyle dijo que le gusta “el hecho de que el curso es directamente aplicable y una gran preparación para los tipos de cursos de ingeniería que los estudiantes pueden ver en la universidad. El camino está diseñado para cubrir amplios aspectos de la ingeniería y expone a los estudiantes a múltiples áreas. Los cursos le darán a cualquier posible estudiante de ingeniería un paso adelante para ingresar a la universidad”.

El curso del próximo año para estudiantes de 11° grado, que Pyle también enseñará, es Principios de ingeniería, que explora muchas áreas de la ingeniería. Este curso permite a los estudiantes explorar una amplia gama de temas de ingeniería, incluidos los mecanismos, la resistencia de la estructura y los materiales, y la automatización, y luego aplican lo que saben para enfrentar desafíos, como diseñar un automóvil autopropulsado.

Grossmont elegirá entre seis opciones para el curso de tercer año. El docente debe tener una especialidad en una de estas seis áreas: Ingeniería Aeroespacial, Ingeniería Civil y Arquitectura, Manufactura Integrada por Computadora, Principios de Ciencias de la Computación, Electrónica Digital o Sustentabilidad Ambiental.

En la primavera, la clase planea visitar el departamento de ingeniería de SDSU. Obviamente, los estudiantes que completen el curso de ingeniería PLTW de tres años estarán bien preparados para sus experiencias universitarias de ingeniería.

Para obtener más información sobre los seis caminos de Grossmont, visite bit.ly/2jUpelg.

El Museo GHS está abierto desde el mediodía hasta las 3:30 p. m. el 1 de febrero de 2017 u otros miércoles con cita previa. Correo electrónico [email protected] o llame al 619-668-6140 o visite foothillersmuseum.com.

—Connie y Lynn Baer escriben en nombre del Museo de la Escuela Secundaria Grossmont. llegar a ellos en [email protected].