Por CONNIE y LYNN BAER

Lectura de la década de 1930 Ecos de las estribaciones, el periódico estudiantil de la Escuela Secundaria Grossmont, nos permite compartir las experiencias de los estudiantes y el personal de Foothiller durante la Gran Depresión, revelando problemas atemporales así como problemas exclusivos de la década de 1930.

El artículo de periódico del 14 de octubre de 1930 escrito por Thelma Engstrom, clase de 1931, se titula “No hay fondos para el comité anual Say Ex”. El costo del anuario en años anteriores fue de $1.25, pero el Cuerpo Estudiantil Asociado había estado subsidiando el anuario y ya no podía hacerlo ya que el costo de los anuarios era de $2.50 a $3.

“Si vamos a tener una publicación anual de la que podamos estar orgullosos, deberíamos estar dispuestos a pagar el costo total”, se lee en un pasaje del artículo. Finalmente, la clase de último año produjo el anuario de 1931 mediante la recaudación de fondos.

Ese mismo mes, Helen Brunson, Clase de 1931, comparte su crítica de "Esa actitud de 'sobrevivir'".

“¿Cómo podemos, por ejemplo, reconciliar la acción de una niña, que después de revisar el uniforme, deliberadamente mete la cintura por debajo de la falda, con la tercera afirmación de nuestro código de deportividad: 'Un verdadero deportista de Grossmont cooperará voluntariamente en cada empresa'? ¿Cómo puede un niño que hace trampa y se las arregla con eso, afirmar ser un deportista de Grossmont, que según nuestro código, es fiel a sí mismo y a los demás?”, escribió.

El artículo del 14 de abril de 1931 “Juego de ASB para representar la vida familiar moderna” describe la “Actuación del viernes de Esa familia Ferguson como buen entretenimiento”.

“Si tus vecinos pusieran 'ESO' delante del nombre de tu familia, te darías cuenta de que tenían el número de tu familia... Es una obra de teatro sobre una familia estadounidense realista, que vive, ama y reacciona como si fuera la de al lado. prójimo que ninguna audiencia puede dejar de compartir los intereses, irritaciones, pruebas y triunfos…”.

Un símbolo icónico de Grossmont apareció en 1931, como lo documenta el 28 de abril de 1931 Ecos de las estribaciones artículo "Hi-Y coloca Big G en Northern Slope".

“El honor por la erección del símbolo bien definido del espíritu de Grossmont, que descansa en la ladera directamente detrás del lago en forma de una G gigante, es para los muchachos locales de Hi-Y… El trabajo comenzó con la limpieza de toda la planta crecimiento, luego se rellenó el contorno con rocas y finalmente se blanqueó. La carta se suma a la apariencia de la escuela; hace pensar a los espectadores que Grossmont está despierto. Además, la escuela tiene el honor de ser la única escuela secundaria del condado con un símbolo tan apropiado”.

Desde entonces, ha habido una G que representa el orgullo Foothiller en una colina cercana, en la colina frente a la escuela original y en Cowles Mountain.

El 9 de mayo de 1932 Ecos de las estribaciones incluye una sección de Humor. El artículo de Rosaleen Remick, “Follow Your Conscience”, insta a los estudiantes a comportarse mejor.

“¡Todos tenemos conciencia! Usémoslo. Sabemos que no debemos tirar tiza cuando el maestro no está; sabemos que no debemos chismear sobre la gente; sabemos que no debemos hablar de nuestros maestros; sabemos que no debemos dejar los trabajos finales, cuadernos, informes de libros y proyectos para el último minuto… Pero hacemos estas cosas. ¿Para qué sirve nuestra conciencia? Qué lugar tan maravilloso sería este mundo si solo escucháramos la vocecita dentro de nosotros que dice: 'No hagas eso'”.

En la misma página hay una serie de chistes, entre ellos este: “Linden: ¿Por qué llamas Macbeth a tu despertador? Gordon: 'Macbeth asesina el sueño'”.

El 12 de abril de 1935 Ecos de las estribaciones en el artículo “Grossmont Captures Metro Track Crown” documenta los logros de los equipos.

“En dos peleas divisionales extremadamente espectaculares y emocionantes, Grossmont logró ganar la corona de pista en las divisiones A y C de la Liga Metropolitana”.

Dirigido por el ahora legendario Jack Mashin, la profundidad del equipo A quedó demostrada por “el hecho de que el campeón Grossmonters obtuvo solo un primer lugar, lo que indica un fuerte trabajo en equipo en lugar de una actuación individual”.

Ese único primer lugar fue un final dramático cuando "el último hombre del equipo de relevos de Grossmont cruzó la línea pulgadas por delante de su oponente".

El artículo del 15 de septiembre de 1935 "Salones congestionados ya que la inscripción de GUHS supera los 700" establece: "Los problemas de congestión en los pasillos, que llevaron al desvío del tráfico entrante a través del auditorio y el patio este, ha sido el resultado más marcado de la inscripción más grande jamás vista". visto en la Escuela Secundaria Grossmont….Se les pide a los estudiantes que cooperen de todas las formas posibles para mantener el tráfico en movimiento en los pasillos y en el uso de las entradas y salidas designadas y las escaleras correctas entre las aulas, como un paso hacia la solución del problema de la congestión y protegerse a sí mismos”. De 1935 a 1937, los proyectos financiados por la WPA comenzarían a aliviar la congestión del campus.

Estos extractos de los periódicos estudiantiles capturan momentos en la historia de Foothiller que nos recuerdan la atemporalidad de las emociones y experiencias humanas. Que suerte tenemos de tenerlos.

Forma parte de nuestro campus histórico

En honor a nuestra histórica celebración de 100 años de excelencia, la Fundación Educativa GHS está patrocinando un programa de recaudación de fondos para becas. $100 por 100 años Los donantes tendrán sus nombres, los de sus familias o los de sus empresas grabados en mosaicos grises de 2 por 4 pulgadas, que se exhibirán en una pared cerca del frente de la escuela.

En junio de 2020, la Fundación otorgó $6500 en becas para personas mayores; nuestro objetivo es aumentar drásticamente esa cantidad en el futuro.

Para ordenar su baldosa, visitedonationbricks.com/ghs100yearscholarships. O escriba un cheque a nombre de GHS Educational Foundation y envíelo por correo a Connie and Lynn Baer, 5990 Avenorra Dr., La Mesa, CA 91942.

En la nota de cheque, indique "fondo de becas" e incluya el texto de su ficha con su cheque (hasta tres líneas, 20 espacios cada una).

Debido a las restricciones del coronavirus, el Museo GHS está actualmente cerrado, pero estamos revisando nuestros correos electrónicos en [email protected] y nuestros mensajes telefónicos al 619-668-6140.

— Connie y Lynn Baer escriben en nombre del Museo de la Escuela Secundaria Grossmont.